Найдено изданий: 14
Вернуться к рубрикатору
Средство самовыражения, модное увлечение или профессия? Сегодня к блогерам в той или иной мере применимы все три определения. Завести сетевой дневник (блог) может любой пользователь интернета. Достаточно зайти на один из популярных общедоступных серверов
Мечтаете быть обозревателем, корреспондентом или редактором. Возможности для получения высшего образования нет? Необходимые знания можно получить на курсах
В статье автор размышляет о проблемах юных россиян и детского телевидения, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, о демографической ситуации в стране, роли государства, общества и СМИ, в том числе и ТВ, признанных их решать.
статья посвящена газете «Зеркало», которая выходит Воронежском юридическом техникуме
О необходимости эффективной системы правовой информационной пропаганды, которая будет способствовать улучшению правового климата в стране.
О роли школьной газеты в воспитании патриотизма в московском лицее N 1548.
Представлена разработанная в Ухтинском государственном техническом университете модель организации работы с молодежью в г. Ухте (Республика Коми), показана роль университета в реализации коммуникационных проектов УГТУ «Ухта — университетский город» и «Ухта — родина первой российской нефти»
Об опыте работы Главного управления исполнения наказаний по Свердловской области с молодыми заключенными
Анализируются новые формы социального активизма, возникшие вместе с массовым проникновением социальных сетей в общество. Сделана попытка выяснить, как они функционируют в России, каково их влияние на социальный активизм молодежи
Информационные и телекомммуникационные услуги, ресурсы и программные продукты (информационный потенциал) распространены по территории России крайне неравномерно: 62 действующих региональных и свыше 100 муниципальных. молодежных информационных центров сосредоточены в центральных и западных регионах.
Рассматривается воздействие СМИ на общественное сознание молодежи на материале исследования, проведенного в г. Чите.
Показаны изменения, произошедшие в детско-юношеской журналистике, в оценке ее приоритетных функций.
Рассматривается разноплановое влияние информационного пространства на ценностный мир современной молодежи
