Найдено изданий: 40
Вернуться к рубрикатору
Цель предлагаемого исследования — выявить особенности этнической идентичности молодежи Приамурья (Хабаровский край), ее влияние на выбор поведенческих стратегий, характер напряженности межэтнических отношений в молодежной среде.
О поиске путей, ведущих к формированию поликультурной компетентности, межнациональному, межкультурному согласию
В статье, Воробьева делится опытом по реализации Программы тренингов по профилактике агрессивности в подростковой среде
Автор статьи рассказывает о действиях уникальной школы межэтнической толерантности, которая направлена на адаптацию людей, прибывших в Россию из стран Центральной Азии
Изучение мнения молодежи, на основе которого можно проектировать адаптационные стратегии поведения молодежи, представляющие различные территориальные и этносоциальные общности.
Приводятся итоги анализа экспертного опроса делегатов II Фестиваля мусульманской молодежи Приволжского Федерального округа, проведенного Отделом исламоведения Института истории Академии наук Республики Татарстан. В ходе опроса были выявлены социально-культурные характеристики мусульманской молодежи, их взаимоотношения с молодежью славянско-христианской культуры, способы приобщения к этноконфессиональным ценностям.
Результаты исследования подтверждают значимость представления об общем историческом прошлом для этнической идентификации.
В статье рассматриваются вопросы национального самосознания студенчества Калмыкии в условиях постоянного взаимодействия с окружающей природно-исторической средой и других социально-этнических общностей; особенности формирования этнической идентичности студенческой молодежи в современных условиях под влиянием этнодифферецирующих факторов
В статье рассматриваются актуальные проблемы этнической толерантности в молодежной среде; уровень национального самосознания и гражданской идентичности молодежи, ее патриотизм; национально-этнические установки и этническая толерантность молодого поколения
Статья посвящена адаптации мигрантов и важности знания русского языка для интеграции мигрантов и их детей в российское общество.
Рассматривается роль личностного фактора в формировании культуры межнационального взаимодействия у студентов высших учебных заведений в поликультурном образовательном пространстве
Изменение структуры ценностей в традиционных обществах сопряжено с трансформациями этнической идентичности. Определенность этнической идентичности чрезвычайно важна для адаптации к изменениям в культуре и сохранения психического здоровья, что позволяет осуществлять позитивное взаимодействие с физической и социальной средой и с изменяющимся миром.
О роли дополнительного образования в решении проблемы адаптации мигрантов в новый для них социум
Рассматривается проблема формирования этнической толерантности курсантов в вузах пограничного профиля. Показана роль высшего образования в создании условий для межэтнического взаимодействия в интересах национальной безопасности страны
На основе данных социологических исследований рассматривается роль языка, народных традиций, религии в социализации русской сельской молодежи Бурятии и Забайкалья, приобщении её к этнонациональным ценностям
Рассматриваются конструирование типов россиян на уровне повседневного сознания, различия мнений представителей разных возрастных групп о позитивных и негативных чертах обобщенного «образа русского» с использованием результатов исследования, проведенного в 2008 г. в г. Тольятти
Рассматривается гендерный аспект ксенофобских настроений в молодежной среде, а также обозначаются типы толерантного отношения молодежи к мигрантам на основе данных социологических исследований
В статье рассматриваются этносоциальные установки современного подрастающего поколения в России
В Перми действует уникальная школа межэтнической толерантности, направленная на адаптацию людей, прибывших в Россию из стран Центральной Азии. Занятия в «Школе мигранта» проходят на базеПермской областной библиотеки имени
В статье основной акцент сделан на сравнительном анализе самоидентификации российских и китайских студентов, проведенном на материале социологического исследования
Рассматриваются особенности этнической самоидентификации молодежи Ростовской области.
Российская молодёжь в условиях социально-экономической и политической модернизации России, интегрирующей многообразие этнических, конфессиональных, регионально-культурных укладов, становится объектом целенаправленной деятельности органов образования и молодёжной политики по воспитанию гражданской терпимости.
Автор анализирует различные концепции межэтнического взаимодействия, подробно рассматривает наиболее популярную из них — мультикультурализм и кризис его в современную эпоху, предлагает свой подход — «единство разнообразия».
Рассматривается проблема этнических взаимоотношений среди учащейся молодежи в контексте массового притока мигрантов в Россию.
В последнее время особенно актуальной стала проблема толерантности — становления терпимого отношения к людям иной национальной и конфессиональной принадлежности. Постоянные межэтнические, межконфессиональные конфликты, в том числе и грозящие перерасти в глобальные, требуют формирования новой культуры отношений, построенных на уважении, принятии чужой культуры. Толерантность выступает в качестве неотъемлемого элемента современного понимания свободы, являющейся высшей человеческой ценностью.
Рассматривается проблема позитивного межэтнического взаимодействия молодежи. (На материале Курского региона).
С целью анализа особенностей отношения московских старшеклассников к трем группам мигрантов (граждане России, иностранцы из ближнего зарубежья, иностранцы из дальнего зарубежья) ЦСО РАО в 2005 г. проведен социологический опрос учащихся 9-х и 11-х классов.
Межэтнические отношения в Дальневосточном регионе — как межличностные отношения людей разных национальностей в сферах трудового, семейно-бытового, а также соседского, дружеского и других видах неформального общения — имеют свои исторически сложившиеся особенности. Данная территория формировалась как полиэтническая с момента ее заселения выходцами из России. В настоящее время в регионе, площадь которого составляет 36,4% территории Российской Федерации, проживают представители более 100 национальностей. Но на его территории несколько десятков лет не случалось крупных конфликтов на национальной почве.
Рассматривается актуальность и специфика воспитания культуры межнационального общения молодежи в регионе Северного Кавказа в системе духовно-нравственного воспитания молодого поколения. Показана роль гуманитарных аспектов в решении проблемы межнационального общения, предотвращении межнациональных конфликтов.
На основе данных социологического исследования рассмотрены особенности ориентаций и установок на толерантность в межэтническом и межконфессиональном взаимодействии у студентов, а также взаимосвязь между уровнем социально-этнической и социально-конфессиональной толерантности и характером информации, получаемой студентами из СМИ.
В статье анализируются приоритетные направления политики Советского государства в сфере регулирования брачно-семейных отношений в 1960 — 1970-е годы. Автор рассматривает механизм защиты семьи через укрепление последней как одно из направлений государственной политики.
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития российского законодательства в сфере межнациональных отношений. Она затрагивает такие актуальные проблемы развития федерального законодательства, как сохранение и развитие национального языка, деятельность религиозных организаций, поддержка коренных малочисленных народов Российской Федерации. В статье уделено внимание международным обязательствам Российской Федерации, определены тенденции развития законодательства в рассматриваемой сфере отношений.
Современный мегаполис — многоликий город, в котором смешаны разные культуры, где проживают люди с разными возможностями, как интеллектуальными, так и физическими. Новые требования к системам образования состоят в обязательности постепенного включения детей с проблемами развития в обычные классы, что описывается термином «инклюзия».
В рамках авторского исследования рассматривается проблема развития культуры межнациональных отношений и общения, гармонизации этнических взаимоотношений на современном этапе, формирования у подрастающего поколения гражданской идентичности, воспитания этнической толерантности.
О формировании российской (гражданской) идентичности учащихся на основе их положительной школьной идентичности.
Рассматриваются теоретические вопросы формирования культуры межнационального общения у студентов вузов.
Рассматривается образовательно-воспитательный контекст решения одной из актуальных современных проблем — этнокультурного развития молодежи.
Анализируются проблемы этнической идентификации молодежи Арктики, её зависимость от территориальных идентичностей.
Рассматриваются модели социокультурной интеграции иностранных студентов, апробированные в ходе российско-китайского образовательного сотрудничества.
Межнациональные отношения и межэтническая толерантность всегда были в центре внимания государственной политики нашей страны. Для России сейчас эти за¬дачи еще более актуальны. Осо¬бенно остро ксенофобия проявля¬ется среди молодежи, в том числе и в студенческой среде, что под¬тверждают результаты социоло¬гических исследований проблем молодежи и образования.
