Найдено изданий: 40
Вернуться к рубрикатору
В статье представлены результаты мониторинга «Как живешь, Россия? «, проведенного в 2000—2006 гг., в ходе которого респонденты отвечали на вопрос: состоялось ли гражданское общество в России?.
Студенческое самоуправление- это школа формирования конкурентоспособности личности, востребованной в условиях рыночной экономики
О статусе молодежи в современной России, о невозможности однозначно определить статус молодых одни потенциально настроены на лидерство, другая часть на социальное аутсайдерство
Обзор всероссийского форума молодых социологов России, который прошел 8−9 октября 2007 г. в Российском государственном социальном университете
Статья посвящена социальная работе и волонтерству. Волонтерство как добровольное принятие обязанностей по оказанию безвозмездной социальной помощи, услуг, патронажа над индивидами, социальными группами, находящимися в сложных жизненных условиях, отдельными людьми и/или группами лиц
О преимуществах институционального опыта школьников. Дана методика проведения молодежного гражданского форума.
В субъектах РФ накоплен большой опыт профильных лагерей, профильных смен для детей и молодежи, организаторами которых являются общественные объединения, учреждения молодежной сферы, учреждения образования и др. Но это опыт не является системным — с точки зрения управления и идеологии, развития инфраструктуры и наличия единых общепринятых стандартов и подготовки кадров.
Уже несколько лет, как в Гарвардском университете учреждена и стала чрезвычайно популярной шуточная «антипремия» за самое бестолковое научное исследование
О муниципальной программе «Двор моего детства», созданной в 2004 году в Детском (подростковом) центре г. Якутска и ставшей экспериментальной моделью организации досуга и общественно полезной деятельности для детей и подростков по месту жительства
О работе Общественной молодежной палаты при Государственной Думе Ямало-Ненецкого автономного округа.
О гражданско-правовом воспитании студентов в политическом дискуссионном клубе КГФЭИ.
Различные подходы к сущности понятий «позиция», «гражданская позиция». Проблемы и пути формирования гражданской позиции студентов вуза.
Обоснован взгляд на студенческое самоуправление как на феномен социального партнерства студенчества, администраций образовательных учреждений, органов власти и общественных объединений, принимающих участие в реализации государственной молодежной политики.
Современная Россия провозгласила приверженность ценностям свободы и демократии. Диалог между представителями власти и гражданами происходит на различных специально организованных площадках. Одним из таких мест можно считать молодежный парламент.
Молодежь — источник дальнейшего развития общества, поэтому вовлечение молодежи является необходимым условием становления гражданского общества в России. Молодежь — возрастная группа, которая наиболее эффективно поддается позитивным воздействиям со стороны направленного политического воспитания.
Показан опыт работы общественных молодежных объединений в г. Омске
Анализируются модели экологической культуры российского и американского студенчества (на примере г. Казани и г. Форт Коллинз, штат Колорадо)
О благотворительной акции «Подари ребенку чудо!», проведенной студентами Российского государственного социального университета
В СССР существовала пионерская организация и комсомол, которые охватывали почти всех юных граждан страны. В современной России нет аналогов всеохватывающей сети по воспитанию молодого поколения.
На основе социологических исследований молодежь рассматривается как социальный партнер органов государственного управления и местного самоуправления в процессе управления активизацией социального потенциала молодежи
Добровольческая деятельность имеет большое значение в гражданском воспитании молодёжи, способствует формированию гражданского самосознания, развитию активной жизненной позиции, профессиональному, личностному саморазвитию. Условия Всероссийского детского центра «Океан» (ВДЦ «Океан») — хорошая основа для популяризации идей добровольчества и гражданско-патриотического воспитания.
На пути возрождения России вопросы природосообразного управления устойчивым или экополисным развитием в свете требований экологической культуры приобретают все большую актуальность, являются приоритетными в процессе формирования социального общества и сохранения ресурсных богатств нашей страны.
В целях развития творческого, научного и профессионального потенциала молодежи, ее активного привлечения к проведению социально-экономических преобразований в стране, воспитания чувства патриотизма и гражданской ответственности у молодых людей 2009 год был объявлен Годом молодежи. Молодежь, являясь самой мобильной группой общества, может существенно влиять на изменение социальной ситуации в обществе, выполняя социально значимые функции: участие в предвыборных компаниях, культурно-массовых мероприятиях, социальных акциях.
Понятие «добровольчество» довольно распространено во всем мире. В современном российском обществе все яснее признается важность вовлечения граждан, особенно молодежи, в решение серьезных социальных проблем. Однако, согласно аналитическому докладу 2005 г. «Положение молодежи в России», подготовленному по заказу ЮНЕСКО, современная молодежь представляется как политически и общественно пассивная, слабо разбирающаяся в процессах, происходящих на международном, российском и региональном уровнях в политике, экономике и общественной жизни. Общественную активность молодежи можно оценить как очень низкую, практически равную нулю.
Показаны направления работы Молодежного парламента в процессе политической социализации молодежи (на примере Удмуртской Республики).
Рассматривается роль студенческих общественных объединений в формировании гражданского общества (с использованием данных социологических исследований).
Рассматриваются основные проблемы и направления развития волонтерской деятельности в высших учебных заведениях, Москва.
Анализируется роль студенческой молодежи в развитии общества, подводятся итоги реализации Программы развития деятельности студенческих объединений в 2012—2013 гг. в Волгоградском государственном техническом университете
Рассматриваются некоторые проблемы повышения эффективности роли студенческого самоуправления в модернизации высшей школы и активизации социального потенциала студентов.
Раскрывается современное научное представление о молодежном самоуправлении в процессе решения жизненных проблем и показателе уровня социальной ответственности молодежи, вовлеченности в ее социальное управление.
В статье рассмотрен опыт студенческих организаций, функционирующих в Московском государственном техническом университете имени
Представлены некоторые положения концепции организации воспитательной работы в современном университете, включая ее основные функции и задачи (на примере Казанского национального исследовательского технологического университета).
Рассматриваются особенности добровольческой деятельности студентов российских вузов (на основе результатов социологических исследований студентов-волонтеров ведущих вузов Свердловской области, а также волонтеров Уральского региона).
В статье рассматриваются достижения Ставропольского государственного аграрного университета в организации воспитательной работы со студенческой молодежью.
Автор статьи рассматривает возможность рецепции положительного опыта зарубежных стран в вопросах повышения электоральной активности молодых избирателей. Особое внимание уделяется передовым технологиям, используемым при проведении выборов в зарубежных странах и России, а именно интернет-голосованию как средству повышения электоральной активности молодежи.
Статья посвящена исследованию восприятия студенческой молодежью г. Ульяновска социальной рекламы как одного из средств массовой коммуникации, ее влияния на сознание и поведение молодых людей.
Рассматриваются ключевые ресурсы международного волонтерства в системе высшего образования современной России, а также характеристики экономического, культурного и социального капитала студентов российских вузов, имеющих опыт участия в международных волонтерских проектах. (С использованием данных социологического исследования).
Анализируются мнения свердловских студентов об основных чертах справедливого общества. Приоритетные ориентиры в его характеристике — равенство возможностей продвижения даже при неравенстве доходов; бесплатность здравоохранения и государственная поддержка детей из малообеспеченных семей; обеспечение доступности образования; неприятие «уравнительности» в оплате труда.
В российском законодательстве о свободе собраний появилось новое понятие — «вовлечение несовершеннолетних лиц в несанкционированные публичные мероприятия». Автор попытался дать критический разбор этого понятия и ответить на вопрос, в какой мере эта новелла соответствует международному и национальному конституционному праву, где прямо закреплено право детей на свободу мирных собраний. Дан обзор актуальных проблем, связанных с участием детей в публичных мероприятиях, в том числе анализируется первое дело в России по поводу вовлечения детей в участие в несанкционированном пикетировании. Высказаны предложения о совершенствовании права публичных собраний, а именно о доработке механизма ответственности за вовлечение детей в несанкционированные публичные мероприятия.
В статье представлен сравнительно-правовой анализ целей и задач деятельности молодежных объединений стран СНГ, Европы и США, на основании которого выделены основные правовые модели деятельности молодежных объединений мира. Автором предпринята попытка типологизации правовых моделей деятельности молодежных объединений, которые можно свести к четырем основным типам: европейской, американской, советской и смешанной. Выделение указанных моделей может иметь практическое значение при реализации правовой государственной молодежной политики в России и иных странах СНГ.
