Электронная библиотекаМолодежь России
Подробнее
Реферативная база

Публикации в периодике

Рубрика: МОЛОДЕЖЬ И СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО - МОЛОДЫЕ ЛЮДИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

Найдено изданий: 7

 Вернуться к рубрикатору
Раевская В., Система трудовой реабилитации инвалидов как фактор профессиональной социализации личности. Вопросы социального обеспечения (N 13. С. 20-22)
Раевская В., Система трудовой реабилитации инвалидов как фактор профессиональной социализации личности. Вопросы социального обеспечения (N 13. С. 20-22)

Для этого в детском доме проводится работа по социальной реабилитации воспитанников, которая включает в себя процессы социализации, обучения, воспитания детей с ограниченными возможностями. В результате социализации, обучения и воспитания происходит развитие личности

 
Электронная версия


Тихомирова С., Дом для особых детей. Вопросы социального обеспечения (N 23. С. 12,13)
Тихомирова С., Дом для особых детей. Вопросы социального обеспечения (N 23. С. 12,13)

В просвещенной Европе подобных учреждений — единицы и называются они без употребления слов, в семантике которых имеется хоть какой-то намек на ущербность или недееспособность их жителей

 
Электронная версия


Бизюкова В., Дети инвалиды - как им живется в Москве?. (материалы предоставлены Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения). Вопросы социального обеспечения (Теория и практика) (Бедность и дети) (N 22. С. 30-33)
Бизюкова В., Дети инвалиды - как им живется в Москве?. (материалы предоставлены Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения). Вопросы социального обеспечения (Теория и практика) (Бедность и дети) (N 22. С. 30-33)

Представлены итоги исследования «Бедность семей с детьми в городе Москве». Рассматриваются социально-демографические характеристики семей с детьми-инвалидами. Речь идет о значимости правовой помощи для семей с детьми-инвалидами.

 
Электронная версия


Шаяхметова Н.Н., Инновационные подходы в деятельности регионального ресурсного центра социально-психолого-педагогической поддержки инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (N 10. Научные исследования в образовании С. 35-38. (Прил. к журн. «Профессиональное образование. Столица»))
Шаяхметова Н.Н., Инновационные подходы в деятельности регионального ресурсного центра социально-психолого-педагогической поддержки инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (N 10. Научные исследования в образовании С. 35-38. (Прил. к журн. «Профессиональное образование. Столица»))

Показана деятельность Регионального ресурсного центра социально-психолого-педагогической поддержки инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (г. Салават), направленная на формирование профессиональных и личностных компетенций студентов.

 
Электронная версия


Самсонова В.О., Пенсионное обеспечение семей, воспитывающих ребенка-инвалида: российский и зарубежный опыт правового регулирования. Социальное и пенсионное право (N 3. Консультант Плюс)
Самсонова В.О., Пенсионное обеспечение семей, воспитывающих ребенка-инвалида: российский и зарубежный опыт правового регулирования. Социальное и пенсионное право (N 3. Консультант Плюс)

Исторический опыт развития человеческой цивилизации показывает исключительную важность института защиты пенсионных прав граждан в условиях демократического, социального, правового государства, что подтверждено их закреплением в большинстве основополагающих нормативно-правовых актов различных государств мира. По результатам проведенного исследования автором предложены рекомендации с учетом опыта стран СНГ по совершенствованию отдельных норм российского законодательства, регулирующих правоотношения в части предоставления родителям ребенка-инвалида и лицам, их заменяющим, права на досрочную пенсию.

 
Электронная версия


Ореховская Н.А., Принципы толерантности в инклюзивном образовании. Социально-гуманитарные знания (N 4. С. 134-142)
Ореховская Н.А., Принципы толерантности в инклюзивном образовании. Социально-гуманитарные знания (N 4. С. 134-142)

В статье анализируется значи¬мость толерантности в инклюзивном образовании инвалидов, при¬водятся результаты всероссийских исследований и мониторингов, отражающие степень готовности общества к инклюзии.

 
Электронная версия


Яковлева И.М., Волонтерская деятельность студентов по сопровождению детей с расстройствами аутического спектра. Высшее образование в России (N 8/9. С. 152-158)
Яковлева И.М., Волонтерская деятельность студентов по сопровождению детей с расстройствами аутического спектра. Высшее образование в России (N 8/9. С. 152-158)

В статье раскрывается значение волонтёрской деятельности студентов -будущих специальных педагогов, освещен опыт организации волонтёрской практики по со-провождению детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных органи-зациях, реализующих инклюзивную практику. Представлены рекомендации по организации волонтёрского движения.

 
Электронная версия