О предоставлении гражданам Республики Беларусь кредита на льготных условиях для оплаты первого высшего образования.
Специальный фонд Президента Республики Беларусь создан в целях финансирования мероприятий, направленных на создание условий для стимулирования интеллектуальной и творческой деятельности учащихся и студентов, педагогических и научных работников, интеллектуальных и (или) творческих объединений учащихся и студентов в области образования, науки, техники, передовых технологий, разработок современных методик их воспитания и обучения.
Настоящий Закон направлен на решение задач по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранение их причин и условий; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; социально-педагогическую реабилитацию несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении.
Положение устанавливает порядок организации и проведения республиканского конкурса инновационных проектов. Конкурс проводится ежегодно Государственным комитетом по науке и технологиям при участии Министерства образования РБ, Национальной академии наук Беларуси и других заинтересованных организаций.
Многопрофильные центры по работе с молодежью по месту жительства (месту пребывания) создаются по решению местных исполнительных и распорядительных органов с целью реализации государственной молодежной политики и обеспечения молодежи гарантий, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
Положение регулирует порядок создания и функционирования социально-педагогической и психологической службы учреждения образования, иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, при реализации ими образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.
Республиканская программа включает мероприятия по проведению в Республике Беларусь годов под знаком Года малой родины.
Положение определяет порядок деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи, которые реализуют образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи; программу воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, а также программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), а также программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.
Программа определяет основные направлениявоспитания обучающихся и включает План мероприятий по реализации основных направлений воспитания обучающихся в Республике Беларусь на 2016−2020 годы.
Стратегия является основным ориентиром при формировании и выполнении государственных программ в сфере поддержки МСП, планов его развития на республиканском и региональном уровнях. В документе определены приоритетные направления развития МСП на среднесрочную и долгосрочную перспективы. Реализация ее позволит сформировать гибкий сектор национальной экономики, обеспечивающий ее инновационное развитие, высокий уровень конкурентоспособности, эффективную занятость и рост качества жизни населения.
В издании рассматриваются актуальные проблемы моделирования и проектирования образовательных систем, раскрываются сущность и методология моделирования, особенности применения данного метода в профессиональной деятельности педагога, выделяются общие методологические подходы к построению и реализации моделей образовательных систем, анализируются профессиональные компетенции куратора студенческой группы, выявляются ресурсы его личностного и профессионального развития. Особое место занимают вопросы разработки моделей в области педагогического проектирования, организации и методического сопровождения образовательного процесса.
В издании раскрывается сущность одаренности, ее виды и формы проявления в различных видах интеллектуальной деятельности Рассматриваются теоретические, методологические, научно-методические и организационные проблемы работы с интеллектуально одаренной учащейся молодежью. Исследуется зарубежный опыт педагогического сопровождения способных и талантливых учащихся и студентов, представлена система работы с одаренными учащимися в Республике Беларусь. Предлагается комплекс рекомендаций и практических занятий по творческому развитию личности.
Содержит комплекс мер и контрольных показателей, направленных на создание системы специальных органов, отвечающих за профилактику суицидального поведения населения в Республике Беларусь.
Содержит комплекс мер по совершенствованию работы по приему и организации учебно-воспитательного процесса; повышению эффективности социальной и воспитательной работы с иностранными студентами; координации деятельности госструктур по вопросам организации работы с иностранными студентами, обучающимися в Республике Беларусь.
Содержит комплекс мероприятий, направленных на профилактику распространения алкоголя, наркотических и психотропных веществ среди обучающихся учреждений общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования Республики Беларусь.
Принят во исполнение Декрета Президента Республики Беларусь от 28 декабря 2014 г. № 6 и последующего ежегодного доклада Президенту Республики Беларусь о принимаемых мерах по стабилизации наркоситуации в стране.
Концептуальные подходы определяют задачи, основные направления и приоритеты государственной политики в сфере образования, механизмы их реализации. В числе основных приоритетов образовательной политики государства — развитие инклюзивного подхода в образовании, который позволит обеспечить реализацию права граждан на получение качественного образования и социальную интеграцию.
В приложении к документу даны методические рекомендации по организации учреждений системы дополнительного образования детей и молодежи в Республике Беларусь.
Доклад содержит данные государственной статистики, информационные материалы министерств и ведомсв, отражающие демографические характеристики белорусской молодежи, ее социально-экономическое положение, участие в общественно-политических процессах, основные показатели в сфере образования, состояние здоровья молодого поколения.
Доклад содержит данные государственной статистики, информационные материалы министерств и ведомсв, отражающие демографические характеристики белорусской молодежи, ее социально-экономическое положение, участие в общественно-политических процессах, основные показатели в сфере образования, состояние здоровья молодого поколения.